赠你一夜星空_第28节 首页

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   第28节 (第1/2页)

    ??问:邓老师,你能想到谁会传播流言吗?

    ??答:……很多学生都在传。

    ??答:那你知不知道流言是谁传出来的?

    ??答:这个不清楚。我问了班上的一些学生,他们都说是从别人那里听来的。

    ??问:你有在班上控制过流言吗?

    ??答:我在班会上很委婉的说了说,让同学们开放心态,没有特别的控制过。说实话,我们当老师的也就只能这样了,这些初中生正在叛逆期,你越压着让他们不干什么,他们越要去干,反弹得越厉害。沉默永远是最好的办法,你要做出一种“这事情没什么大不了”的态度,学生们自然也会觉得“这件事没什么大不了”,流言就自然停止了。而且潘越给我的感觉是他足够成熟,能应付这个麻烦……

    ??问:他表白的那个女孩子,是什么样的女孩子?

    ??答:她成绩非常好,全年级都是前几名。她是那种老师可以完全放心,也绝对不会早恋的学生。我想,即便流言的源头是她,我相信她也不是故意的。流言的发酵和传播是非常快的,不是我们能控制的。

    ??问:我们看了潘越的日记,他家里的事情,你作为老师知道吗?

    ??答:我确实能感觉到他父母关系不太好。

    ??问:你觉得他家里的事情对他的坠楼有什么影响吗?

    ??答:影响肯定是有的。我之前还看到他手臂上有淤痕,就像挨打后的那种痕迹。我问他怎么回事,他也不肯说。

    ??问:什么时候看到的?

    ??答:就一个多月前,三月份的事情。

    ??问:他被父母打了一顿?

    ??答:……他对我否认了,说不是。但我看应该是被打了。他不是个善于说谎的孩子。

    ??问:你对潘越家庭的情况了解吗?比如潘越父母是否会有什么仇敌?

    ??答:这我真的不知道了。我是比较偏爱他,但我班上有五十多名学生,实在无法面面俱到。

    ??第39章

    ??接下来是和数学老师的访谈记录,这份记录相对比较短。

    ??问:刘老师,你知道和潘越有关的那些流言吗?

    ??答:知道。学生们就在走廊上嚷嚷,作为老师很难听不到。

    ??问:你觉得潘越的心情怎么样?

    ??答:我觉得他心情不好。他的数学成绩还是不错的,平时上课也挺认真,但这段时间都在走神,交上来的作业错误也很多,一看就是没用心。

    ??问:走神,不用心?这是什么时候开始的?

    ??答:一两个月前就开始的。

    ??问:你觉得他的心情会那么差,甚至于轻生吗?

    ??答:说实话,我觉得什么可能都有……潘越是那种文艺的中学生,怎么说,你知道吧?很敏感,想法很多……我虽然觉得他不会因为这件小事自杀,但是谁说的准?对成年人来说什么都不算的事,但是对小孩子而言是天大的事情,足以把他们压垮。

    ??问:你没跟他谈过?

    ??答:最近是没有。我是初一年级的年级组长,全年级的事情都要管,精力也有限,而且他的班主任邓老师很负责,我对邓老师还是放心的。

    ??问:你的意思是,那之前有谈过?

    ??答:有的。应该说也不是和潘越谈话的,还有他爸爸。前些天学校期中考试,潘越的数学成绩下滑,他爸爸开完家长会后特地来找我,希望我多平时多关注潘越。

    ??问:当时潘越什么反应?

    ??答:感觉还算正常,他说谢谢老师,会多花时间在数学上。实际上,他数学成绩虽然有下降,但也并不太多,属于正常的波动范围内。

    ??问:昨天你几点从学校回家的?

    ??答:差不多五点半左右。具体时间我记不准了。放学后有学生问了我问题,我跟他讲完了走的。

    ??问:你常常在课余时间解答学生疑问?

    ??答:只要有学生问,那是肯定的。老师就应该传道受业解惑。

    ??问:问你问题的学生是谁?

    ??答:二班的,一个叫孟冬的男生。

    ??问:放学后还来问老师问题,这个男生成绩应该不错?

    ??答:当然了。孟冬很喜欢数学,对这样的学生,什么时候来问我问题我都欢迎。

    ??问:你走的时候教师办公室还有其他老师吗?

    ??答:一班的周老师还在,其他都回家了。

    ??问:其他老师都走了?

    ??答:是的,毕竟放学了吗。我们中学对普通任课老师没有严格的坐班要求,如果是班主任就要求得严格一点。

    ??问:你走的时候,初一年级这层楼里还有什么学生吗?

    ??答:我记得走廊上没看到什么人。我一直跟老师们说,要提高课堂的效率,不要拖堂。

    ??问:其他班的学生也走没了?
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