第46节 (第2/2页)

......”

    ??程静听了豁然开朗，果然是这样！

    ??不过，他们都在考虑怎么解题的时候，秦晴已经代入到老师，开始想怎么出题了！

    ??啊啊啊啊啊，好厉害！这就是神和人差距吗？！！

    ??程静的同桌也跟着听了一耳朵，内心疯狂尖叫！

    ??秦晴未免太厉害了！

    ??由程静领头，其余人也开始蠢蠢欲动。

    ??方圆也有好几个问题想问，但又怕问了耽搁秦晴的复习时间。

    ??秦晴将他们小表情收入眼底，“来吧，我把重点题型讲一下，算是温故知新了。”

    ??数学老师听了半句，连忙鼓掌：“下面，我们欢迎秦晴同学到讲台上来讲一下重点题型。她只讲这一次哦，以后讲过的问题别再问她了。”

    ??秦晴：“？？？”她有说要上去讲吗？

    ??然而数学老师站在讲台边上不停冲她眨眼睛，秦晴就是想当做没看见都难。

    ??幸好她也没再怕的，袖子一挽上了讲台。

    ??秦晴：“同学们来看下本次试卷，整张试卷出的还可以，难点都在后面几题。下面我把易错题和重点题着重讲一下......”

    ??数学老师站在门边，含笑听秦晴讲课。

    ??他发现里面竟然有一些小细节，连他都没有考虑到，确实是学生的易错点。

    ??隔壁班的班主任过来，羡慕的推了数学老师一把。

    ??“老李你不错呀，这上起班来简直太省力。”

    ??李老师笑眯眯的：“是啊，谁叫我们班有这么一位神仙同学？别人羡慕不来的。”

    ??气得隔壁班班主任恨不得飞起一脚。

    ??不过也只敢想想，他后门站着听了一会儿，也忍不住点头。

    ??考虑周到，思维缜密，细节满满，要是每个学生都这样就好了。

    ??等秦晴从讲台上下来，同学们心服口服之余，还产生一种崇拜心理。

    ??本身同学之间并没有什么仇怨，不过是因为秦晴进来的方式太特别，让优秀的学生产生一种不服气情绪。

    ??如今差距在哪儿摆着，谁敢不服？

    ??谁要是再敢说半句多余的话，有本事也考一个满分出来啊！

    ??实力才是硬道理。

    ??接下来是物理老师的课，一进教室没什么废话，直接发试卷，“在这里我要特别提一下，这次试卷难度超过以往，如果有同学被打击到了，也千万不要丧失自信心，接下来的寒假专心复习，还是有追赶上来的可能的。不过在这里，我要重点提一下咱们班的秦晴同学，在试卷这么难的情况下，秦晴同学依旧获得了满分，大家鼓掌。”

    ??同学们愣了好一会儿，然后掌声热烈。

    ??卧槽！秦晴不止是数学好，她物理也很好！

    ??下午化学课，化学老师来了，也让发试卷，简单说了下试卷难度。

    ??前排同学笑眯眯的开玩笑：“老师，你不会也要重点表扬一下我们班的某位同学吧？”

    ??这本来是为了活跃气氛说的玩笑话，当不得真。

    ??哪知道化学老师一本正经点头：“还以为你们不知道呢，既然都知道了吗？秦晴同学，在本次化学考试中获得了满分，大家鼓掌恭喜一下。”

    ??提到这个话题的同学：“？？？！！！”

    ??秦晴竟然真的化学满分！

    ??加上数学和物理，这都三门了！！！

    ??教室里鸦雀无声，片刻后掌声雷动。

    ??吴钧阳也鼓掌了，他拍的手心都红了，从此对秦晴只有“佩服”二字。

    ??别的班的同学观感也差不多。

    ??第一次知道秦晴获得满分的时候，哇，真学霸！太厉害了！

    ??第二次知道秦晴物理满分：麻木，人和人的差别，就是这么大！

    ??第三次知道秦晴化学满分：草！这他妈不是学霸，是学神！以后，秦晴就是他们高三年级的神！

    ??围考过后，秦晴在整个高三年级一战成名！

    ??同学们看秦晴，目光一下子变得不一样了，从平视变成了仰望。

    ??平视的时候，或许会有嫉妒、不甘，等成仰望了，除了佩服再也生不出别的心思。

    ??放了学，夏桃来找秦晴，发现围在秦晴身边的人非常多，她挤了好久才挤进去。

    ??等两人回家，和秦晴道别的人也变得多了起来。

    ??夏桃左看右看，“晴晴，感觉你来到高三以后，一下子变得好受欢迎！”

    ??大家都和秦晴打招呼，大家都围着秦晴，大家都争先恐后跟秦晴问问题。

    ??但是秦晴说，今天问问题的机会用完了，要看会儿书，所有的同学又都一散而空。

    ??这、这他妈比教导主任在这里效果还要好！