民国路人甲 第60节 (第4/5页)

年劝他们不要灰心，然后对冬秀说了事情的缘由。

    ??原来这几个少年并不是冬秀以为的是来上海谋生找工作的，而是重庆留法预科学校的学生，因为选上了留法勤工俭学的名额，这次就是要到上海来坐船前往法国的，谁知城市套路深，才来本地没多久，新鲜劲都还没过去呢，就接连受到了生活的残酷暴击，先是有人水土不服病倒了，接着在租房子时被人给哄骗了，又因年纪小是外地人，没有生活经验还露了富，被一伙地痞流氓盯上意欲抢劫，一番恶战好容易脱身，却也不敢再回住处了，只能花大价钱去住旅馆，今日受人指点，本打算到银行去将大洋兑换成法币，不想遭遇仙人跳，所有积蓄都被人给骗了，刚才就是急于追赶骗子才不小心撞到了她们。

    ??冬秀听闻几人衰神附身的悲惨遭遇，也不禁为他们拘捧同情的泪水。

    ??“那你们接下来有什么打算？”留学的机会是十分难得的，而且留学生在国内极其吃香，倘若就此放弃也实在太可惜了，对于这个时代的学子来说无异于是放弃了一条青云之路。

    ??也许是冬秀的面相看着着实很有亲和力，关切的语气也十分真诚，也许是出于对别人关心的礼貌回应，那个好容易止住哭泣的少年抽动着鼻子失落的答道：“还能咋子打算，我们身上的钱只够这几天生活的，也只能回去咯！”

    ??高个子少年却愤慨道：“我才不回去，咱们出来时戴着大红花、坐着高抬轿，一路敲锣打鼓被乡亲们送上船的，这才几天，就灰溜溜的回去，我丢不起那个人，我就是去码头扛大包、去餐馆里洗盘子也要把船票钱赚出来，我是一定要去法国的！”

    ??小个子少年也昂然道：“少廉说得对头，我们不能一遇到点儿困难就退缩撒，要是连这点儿困难都不能克服，还出什么国，当什么勤工俭学生哦，还不如一开始就在家里当少爷哦，这大上海到处都是赚钱的法子，我们有手有脚的未必不能赚到去法国的钱哦，再者，我们还可以向上海的留法勤工俭学会求助啊！”

    ??又有少年质疑道：“就算咱们搞到了船票钱，可没有生活费，到了法国怎么活呢！”

    ??小个子少年此时已然从低落的情绪里恢复过来，颇有几分斗志的道：“去了再说，既然是勤工俭学，那肯定是要打工养活自己的，我们可以一边读书一边赚生活费嘛，我就不信法兰西还能叫我们饿死了！”

    ??哎，冬秀都不知道说他们是初生牛犊不怕虎，还是说他们太过年轻，对这个世界太乐观了，一分钱能难死英雄汉可不是什么调侃话，而是这个世界真实的写照啊。

    ??“你们为什么非得出国呢？在国内也有好学校上啊。”将这样半大的孩子独自送到异国他乡去求学，家长心里不定多么忧心不舍呢。

    ??而且法国也并不是他们想象中如天堂一般的美好。

    ??一战才刚刚结束，作为主战场的欧洲可以说是哀鸿遍野、人烟凋敝了，经济萧条得自己人都难得找到工作，这几个半大的外国娃过去能干什么工作呢，无非是脏活累活苦活罢了，虽说是萍水相逢，可冬秀对这几个孩子是真的很有好感，此时也不禁真心为这几个孩子感到担忧了。

    ??“留在国内的学校里无非是搞研究做文章罢了，要想学到先进的技术和科学，还得去西方国家，等我们学成归来，就造大船、修铁路、产枪炮，使咱们国家也能富强起来！”

    ??冬秀想想倒也是，这时候国内的文科生和理科生比例可是极度不平衡的，即便是理科学校里，一百个学生里能有十个是理科生就很不错了！

    ??与后世“学好数理化，走遍天下都不怕”的学习氛围不同，民国时期更看重的绝对是文法艺术类的教育，除了医学稍微好那么一点儿外，其他数理化的科目简直被文科压得完全抬不起头来，既没有庞大的生源，也没有强大的师资力量，别说学不到什么实用的东西，即便学成了，找工作也是个大大的问题，谁叫国内的工业太落后了呢，总之，学理简直就是个悲剧，在国内学理那绝对就是自毁前程。

    ??所以，要想在实业方面做出一番成绩来，还非得到国外学习人家的现